第十五讲：规划三问你有答案吗？——高中生涯规划认知 主讲人：刘喆 武汉理工大学 高中三年除了学习，更要关注些什么？选科是选喜欢的科目还是选成绩好的？你有没有喜欢的职业或者专业？是否了解专业、职业和高中学科的关联？生涯三问帮你找到答案。一起来听—— 看全文 ↓↓↓ 大家好，欢迎大家来到生涯启航系列微课，我是武汉理工大学的老师，我叫刘喆。 今天的问题有很多高中同学和家长不断地追问过，高中的生涯规划到底是什么？有那么重要吗？如果大家能够接住接下来的生涯三问，大家就能够从中找到答案。 生涯追问的第一问是什么呢？ 高中三年除了学习，还有哪些是非常重要的？可能很多同学会问，除了学习还有什么重要的吗？我们来看高中的学习在整个的教育长跑当中，它处在一个什么样的地位。 在幼小时期，更多的是在培养我们的学习习惯，进入到了初中阶段，讲究的是学科平衡，为高一选科做准备，那高中呢？我们更多的在选平台、选方向，进入到了大学，我们更多的是在专业上面做更多的学习和认知，而来到了职场，我们更多的是在做行业深耕。 在高中阶段，什么叫做选平台、选方向呢？这里就是我们生涯规划的认知点了，比如我们会选择学校，学校会相应的有它所带来的资源；我们也会选地域，选我们所在的那个城市；我们还会选专业，我们选专业会带给我们的职业方向。这都是高中所要思考的问题，但这个问题很简单吗？这个问题在生涯规划的路径上面，我会告诉大家更多的方法去剖析。 所以在高中的阶段，我们更应该具备什么呢？比如更应该了解我们的知识和技能怎么和未来的职业相联系，我们现在所学的学科知识到底有什么用呢？如果我们只是一味地学习、学习、再学习，没有生涯规划的这些知识，我们可能会像接下来案例当中的这位主人公一样。 他在2015年的时候以高分进入了中科大，学的环境科学专业，进入到了大一，他发现自己不太喜欢，想转到自己最爱的生物，但是又觉得生物更多的是在做研究，他不太想做长阶段的研究，反而想快速的实践，那有没有这样一个专业，既能够符合他对专业的爱好，又能够让他快速的应用到职场当中呢？ 于是他在2018年的时候选择复读，仍旧考出了非常高的分数，他可以进入到清华大学，但是他舍弃了，他去了四川大学的口腔医学。我们都知道，四川大学的口腔医学科在全国都是闻名的。这样的选择，既能圆他当医生的梦想，又能够突出他生物学科的优势，并且是注重实践的，所以这是生涯规划为他选择的学校，选择的方向平台。 我们在工业时代才会要求标准化，才会要求我们每一个人都像流水线上的螺丝钉一样，是标准的、没有差异的。但是在人工智能时代，我们更多的想看到大家的特色，大家的不一样。 所以生涯规划会帮助我们做什么呢？会帮助我们找到自己的差异性，找到自己的职业兴趣，找到自己的方向，这是我们的第一问。 生涯追问的第二问：选科是选大家成绩非常好的，还是选自己喜欢的呢？跟上面的那位同学一样，有很多的学生是沿着自己又感兴趣又有能力的方向，这当然是最棒最棒的方向，但是仅仅是这个方向足够吗？ 我们看到传统的选科当中，“物化生”是非常标准的理科专业，历史、地理、政治是非常非常标准的文科的专业。但是新高考改革以后，我们会发现有两个学科发生了变化，比如地理，是文中带理，比如生物，是理中带文，所以你没有办法界定在“3+1+2”的学科当中，到底应该选择什么样的专业，什么样的学科。而且我们去关注一下政治，我们会发现，如果大家想要进入到法学学科当中，去学习一些公安类的专业，政治是必选，所以如果大家在升学路径当中，有把军警放在自己的选择当中，高一的选科就必须把政治带上。 这些是通过我们的生涯规划得知的，我们从高一选科开始，就要判断自己的职业方向、未来的专业方向，所以这是我们的灵魂二问。 灵魂二问告诉我们选科其实没有那么简单，在我们生涯规划的指导下，你会知道，如果我梦想的是临床医学，但我在选科当中放弃了其中一门，如果我没有选化学亦或是没有选生物，在当年来看，会发现即使我非常想进入这个专业，但是我没有办法选到这个专业，所以这是生涯规划指导下的选科，这也是生涯规划在高中阶段非常重要的作用所在。 如果大家想要进入到工科、理科、医科，那么大家妥妥的肯定要把物理作为自己的首选。如果大家更爱好的是偏人文、偏社科，那么大家更青睐的是历史首选。所以这些都是大家在一年级就需要做好准备的。 那么灵魂三问来了，这个问题比前面两问更复杂，大家有没有喜欢的职业？大家知不知道这些职业，跟自己的学科有什么样的联系？ 通过职业测评，我们能够了解自己的兴趣偏好，比如我特别喜欢实操，我是一个“R型”的人，那么我是不是更加适合去做一些工科这样的专业或者是职业，这是测评会带给我们的一些启发，会帮助我们去寻找我们的兴趣偏好。 除了这些，我们还能够看到我们的学科和哪一些专业有着天然的联系，比如物理和化学，我们在物理上，我们会发现它更多的偏力学、偏机械，在化学上，我们更多的发现是偏一些食品，或者是偏一些制药，这是学科和专业之间的联系，这些联系也是生涯规划能够帮你找到的。 生涯规划还会告诉大家，我们的14个学科门类，以及93个专业类。2023年的时候，我们会发现新增了非常非常多的专业，我们现在已经有790多个专业，那么这些专业指向的是什么呢？指向的是我们的职业，我们现在也新增了非常非常多的职业，下面我们所列的这些职业，不知道大家熟不熟悉，有没有大家喜欢的？ 比如有的学生非常想要去做司法鉴定，有的学生想要去研究机器人，想要研究飞行器，那这些专业是不是未来就能够做这样的工作呢？这些都是生涯规划带给大家的答案。所以通过生涯规划，我们希望大家能够成为“四有新人”。 第一个，对学习有动力；第二个，让我们对未来、对社会更加有认知：第三个，对我们的专业、对于职场的期待更加增强；第四个，对未来、对他人更加有关怀。这是我们期望大家能够成长成为的“四有”新人，所以让我们规划从心开始。