全域智慧就业资讯服务平台
全国
全国
安徽
北京
重庆
福建
甘肃
广东
广西
贵州
海南
河北
河南
黑龙江
湖北
湖南
吉林
江苏
江西
辽宁
内蒙古
宁夏
青海
山东
山西
陕西
上海
四川
天津
西藏
新疆
云南
浙江
400-633-0111
首页 > 备考资料 > 品德发展有着自身特定的规律,一开始学生常常持“老师说的”作为行为的标志

品德发展有着自身特定的规律,一开始学生常常持“老师说的”作为行为的标志

2024-12-30 09:14:29
华图教育
分享:

品德发展有着自身特定的规律,一开始学生常常持“老师说的”作为行为的标志,随着年龄的增长,学生开始越来越多的有了自己的判断标准。这种转变一般发生在( )。

A.3-6岁

B.5-10岁

C.9-11岁

D.12-15岁

【答案】C 【解析】本题考查皮亚杰道德发展阶段论。皮亚杰认为,他律向自律发展阶段分水岭为10岁。结合选项,C选项9-11岁最合适。故本题选C。

更多资讯!欢迎扫描下方二维码关注就业桥(微信号:就业桥)。
关键词阅读
教师招聘
教师招聘考试
教师招聘备考
相关栏目
考试资讯 更多>
备考资料 更多>
面试方法 更多>
每日一练 更多>
教师资格公告 更多>
考试动态 更多>
教师备考资料 更多>
教师试题资料 更多>
收起

意见收集

关闭

您对就业桥有任何建议意见都可以给我们留言哦~

取消
确定